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Niños que superan las expectativas de aprendizaje en la realidad educativa provincial

Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Problema investigado: En el ámbito de la provincia de Buenos Aires ni los lineamientos curriculares ni la normativa vigente atienden los ritmos individuales de aprendizaje de los alumnos que superan los objetivos previstos para el grupo de clase al que corresponden por edad cronológica.

Información general

Fecha de exposición: diciembre 1999
Fecha de publicación: 1999
Idioma del documento: Español
Evento: II Jornada de Investigación Educacional (La Plata, diciembre 1999)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISBN: 950-34-0203-4
Palabras claves: Aprendizaje ; Curriculum ; Edad escolar
Materias: Educación

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Creado el: 19 de febrero de 2021
Disponible en SEDICI desde: 19 de febrero de 2021
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