Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.date.accessioned 2021-03-30T13:39:38Z
dc.date.available 2021-03-30T13:39:38Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/116062
dc.description.abstract Entre el 9 y 10 de junio del presente año, se desarrollaron en la ciudad de Bahía Blanca, las Primeras Jornadas Nacionales RedIEG – Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía de Universidades Públicas de Argentina-, con sede en el Departamento de Geografía y Turismo de la Universidad Nacional del Sur. Bajo el lema “Didáctica de la Geografía, Debates comprometidos con la actualidad; Enseñanza e investigación en la formación docente”, se presentaron 39 trabajos que estuvieron organizados en cuatro ejes: Cuestiones epistemológicas en la enseñanza del contenido geográfico; Estrategias, actividades y recursos en la enseñanza de la Geografía; El proceso de formación docente; y El proceso de evaluación en Geografía. es
dc.language es es
dc.title Jornadas Nacionales RedIEG es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.issn 1853-6026 es
sedici.creator.person Zappettini, María Cecilia es
sedici.subject.materias Geografía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Centro de Investigaciones Geográficas es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Boletín Geografías desde el Sur es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue año 2016, primer semestre es


Descargar archivos

Thumbnail
Documento completo
Descargar archivo (111.1Kb) - PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)