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dc.date.accessioned 2009-09-17T18:10:52Z
dc.date.available 2009-09-17T03:00:00Z
dc.date.issued 1911
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12909
dc.description.abstract Rama eminentemente posltlva, especie de ciencia natural puesto que analiza la forma y dimensión de las cosas, es tan antigua como la idea de número. Las nociones de línea, superficie, perpendicularidad, paralelismo, igualdad de triángulos, propiedades elementales del círculo, diámetro, cuerdas y tangentes, superficies esféricas eran familiares a los egipcios 2000 años antes de nuestra era, sin empero, ir más allá del conocimiento objetivo. es
dc.format.extent 4-34 es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject Geometría es
dc.title Enseñanza de la Geometría es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1579 es
sedici.creator.person Mercante, Víctor es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.subject.materias Pedagogía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici2003.identifier ARG-UNLP-ART-0000002324 es
sedici.relation.journalTitle Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 9, no. 25 es
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)