Bibliografía

Abstract

Libros reseñados: * <i>Filosofía de la Educación</i>, por Valentín Letelier.— 2a Edición aumentada y corregida. —Vascimento. — Cabaut y Cía., Santiago de Chile y Buenos Aires. — 864 pág. * <i>Metodología y Enseñanza de la Historia</i>, por el doctor Victorio M. Delfino, con un prólogo del profesor Víctor Mercante. Cabaut y Cía., Editores. Buenos Aires, 1912. * <i>Nouveau dictionaire de Pédagogie et d’Instruction Primaire</i>, por J. Buisson, pág. 2088; Hachette et Cía., editor, París. * <i>La Sociología Genética, ensayo sobre el pensamiento y la vida social prehistóricas</i> por J. Cosentini, pág. 240; editor D. Jarro, Madrid. * <i>Nuestros poetas jóvenes, revista crítica del actual movimiento poético argentino</i>, por el señor Roberto J. Giusti; págs. 190; Albasio y Cía., editores, Buenos Aires. * <i>El Sordo-mudo y su educación</i>, por Julio César Ferrari, traducción del señor Alfredo J. Torcelli, pág. 398. * Por la educación nacional, por J. D. Moscote. Panamá, 1912. * <i>L’Activité réfléchie. Essai sur la vie intérieure</i>, por A. de Fleuriau. Un vol. 195 pág, in 16, Bernard Grasset, 1911. * <i>Premiers eléments de Pédagogie Experiméntale, ses bases</i>, por J. J. Van Biervliet. Vol. in 8º, 335 pág., F. Alean, París. * <i>La substitution psychique</i>, por F. Paulhan. Revue Philosophique, N° 2, Febrero de 1912. * <i>Disposiciones relativas al servicio de Instrucción Primaria</i>. Santiago de Chile, 1911. * <i>Prolegómenos á toda metafísica del porvenir que haya de poder presentarse como una ciencia</i>, con un epílogo del profesor Cassirer de la Universidad de Berlín; por E. Kant; pág. 387; edición española de la casa D. Jorro, Madrid, 1912. Se reseñan asimismo numerosas revistas del área temática de la educación y la pedagogía.