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dc.date.accessioned | 2022-07-06T17:17:15Z | |
dc.date.available | 2022-07-06T17:17:15Z | |
dc.date.issued | 2022-07-01 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/139056 | |
dc.description.abstract | Desde hace ya muchos años, EDUCAUSE Horizon Report® emite informes anuales en los que perfila las tendencias clave y las tecnologías emergentes que permiten vislumbrar el estado actual y futuro de la educación superior, analizando diferentes escenarios y sus posibles implicaciones. Aquí comentaremos el informe más reciente: 2022 EDUCAUSE Horizon Report | Teaching and Learning Edition, elaborado por un panel de 57 expertos en educación superior procedentes de diferentes partes del mundo. | es |
dc.format.extent | 135-138 | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Reseñas de Libros | es |
dc.subject | informe | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Pandemias | es |
dc.title | 2022 EDUCAUSE Horizont Report. Teaching and Learning Edition | en |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.other | https://doi.org/10.24215/18509959.31.e14 | es |
sedici.identifier.issn | 1850-9959 | es |
sedici.title.subtitle | K. Pelletier, M. McCormack, J. Reeves, J. Robert, N. Arbino, et al. Boulder, CO: EDUCAUSE, 2022. 58pp. ISBN: 978-1-933046-13-6 | es |
sedici.creator.person | Baldassarri Santalucía, Sandra | es |
sedici.subject.materias | Ciencias Informáticas | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Informática | es |
sedici.subtype | Revision | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
sedici.relation.journalTitle | TE & ET | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | no. 32 | es |
sedici.relation.isRelatedWith | https://library.educause.edu/resources/2022/4/2022-educause-horizon-report-teaching-and-learning-edition | es |