Tríada universidad-territorio-extensión

Abstract

Desde 1900, en la Argentina se generaron diferentes políticas académicas destinadas a vincular a la sociedad y la universidad pública nacional. Los contextos sociohistóricos, económicos y políticos que se sucedieron fueron claves en la configuración de políticas universitarias que se ejecutaron en pos de vincular a la sociedad civil y la academia. Tales experiencias sirvieron de antecedente para la conformación del Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC) dependiente de la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL) de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

Since 1900, in Argentina, different academic policies have been generated aimed at linking society and the national public university. The sociohistorical, economic and political contexts that followed were key in the configuration of university policies that were implemented to link civil society and academia. Such experiences served as a precedent for the formation of the Centre for Innovation and Development for Community Action (CIDAC) dependent on the Faculty of Philosophy and Letters (FFYL) of the University of Buenos Aires (UBA).