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dc.date.accessioned 2022-12-12T13:25:20Z
dc.date.available 2022-12-12T13:25:20Z
dc.date.issued 2022-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147072
dc.description.abstract El presente artículo tiene como propósito revisar el uso del término ‘Sodoma’ en los escritos del filósofo Filón de Alejandría. Como resultado, se documentan al menos dos formas en las cuales ‘Sodoma’ adquiere sentido en los textos filónicos; por un lado, se registra un uso cercano a los motivos báquicos, por el otro, se define a los sodomitas como pederastas. En ambos casos, la preocupación fundamental de Filón reside en adaptar la moralidad sexual judía a las prescripciones legales dentro del ámbito de la cultura grecorromana. es
dc.description.abstract The purpose of this article is to review the use of the term ‘Sodom’ in the Alexandrian writings. As a result, at least two ways in which ‘Sodom’ acquires meaning in Philo's texts have been documented; on the one hand, there is a usage close to bacchic motifs; on the other hand, Sodomites are defined as pederasts. In both cases, the fundamental concern of the Alexandrian lies in adapting Jewish sexual morality to legal prescriptions within the scope of Greco-Roman culture. en
dc.language es es
dc.subject Sodoma es
dc.subject Baco es
dc.subject pederastia es
dc.subject cultura grecorromana es
dc.subject Sodom es
dc.subject Bacchus es
dc.subject pederasty es
dc.subject Greco-Roman culture es
dc.title La interpretación de Sodoma en la obra de Filón de Alejandría es
dc.title.alternative The Interpretation of Sodom in the Work of Philo of Alexandria: A Reading in a Greco-Roman Key en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/1851779Xe125 es
sedici.identifier.issn 1851-779X es
sedici.title.subtitle Una lectura en clave grecorromana es
sedici.creator.person Huerta Rodríguez, Jesús Caos es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.subject.materias Filosofía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Synthesis es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 29, no. 2 es


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