Pensar la otredad latinoamericana. El rostro del otro como potencial liberador

Abstract

Lecciones de filosofía de la liberación, el registro escrito de seis lecciones impartidas por Enrique Dussel, se abre al lector como un posible punto de partida hacia al pensamiento decolonial desde la perspectiva del autor. En el desarrollo del libro, donde abrevan reflexiones filosóficas, experiencias de su formación y trayectoria, y un profuso marco conceptual condensado en el método analéctico; cada lección introduce las categorías conceptuales y conjugan, en un escrito accesible y dinámico, las líneas principales que conformaran la prolífica obra de Enrique Dussel.

“Liberation Philosophy Lessons”, the written record of six lessons given by Enrique Dussel, opens itself to the reader as a possible starting point towards decolonial thought from the author’s perspective. In the development of the book, where philosophical reflections, experiences of his training and career, and a profuse conceptual framework condensed in the analectic method are absorbed; each lesson introduces the conceptual categories and conjugates in an accessible and dynamic writing, the main lines that made up the prolific work of Enrique Dussel.