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dc.date.accessioned 2023-05-04T17:09:56Z
dc.date.available 2023-05-04T17:09:56Z
dc.date.issued 2022-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152450
dc.description.abstract El presente dossier reúne veintinueve relatos de docentes que desempeñan sus tareas en las escuelas que funcionan en la Unidad Penal N°1 de varones, ubicada en la localidad de Colonia del Valle, Miraflores, departamento de Capayán y la Unidad Penal N°2 de mujeres, ubicada en San Fernando del Valle de Catamarca, departamento Capital. De esta manera, a lo largo del libro se recuperan experiencias de docentes de educación primaria, educación secundaria, centros de formación profesional y, también, se cuenta con relatos de graduados/as y alumnos/as avanzados/as de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA) que dictan clases a través del programa “La Facultad de Humanidades en la Cárcel” (Res. FH 050/05). es
dc.format.extent 141-143 es
dc.language es es
dc.subject Reseña bibliográfica es
dc.title Contextos de encierro y narrativas docentes es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero25/pdf/ALMorini.pdf es
sedici.identifier.issn 1853-3124 es
sedici.title.subtitle Docencia, Narrativas y Cárceles. La escritura como proceso constructivo para pensar las prácticas docentes en contextos de encierro (2020). Hidalgo, B.; Frejtman, V.; Bustelo, C. (compiladoras). Córdoba, Brujas. 212 pp. es
sedici.creator.person Morini, Luciana Daniela es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
sedici.relation.journalTitle El Toldo de Astier es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 25 es


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