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Estudiar en contexto de encierro y en un contexto pandémico

Subtítulo: Desafíos y propuestas a partir del uso de medios tecnológicos como herramienta pedagógica
Pertenece al libro: Enseñar Derecho en tiempos de pandemia. Debates y reflexiones docentes en la virtualidad emergente
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

En esta ponencia, intentaremos exponer desde nuestra mirada, como estudiantes de Derecho e integrantes del grupo de Educación en Contexto de Encierro de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata (FCJS UNLP), las complejidades que padecen nuestrxs compañerxs privadxs de su libertad. Abordaremos la temática en base a la aplicación de las nuevas tecnologías en las distintas unidades como espacios educativos, a raíz de la pandemia, en miras de una necesaria implementación de políticas públicas como solución de abordaje a la problemática, sin descuidar nuestro compromiso de asistir a las unidades penitenciarias y fortalecer el intercambio de conocimientos y experiencias.

Información general

Fecha de exposición: 2020
Fecha de publicación: 2021
Idioma del documento: Español
Evento: IV Congreso Internacional de Enseñanza del Derecho (La Plata, modalidad virtual, 5 y 6 de noviembre de 2020)
Institución de origen: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
ISBN: 978-950-34-2001-0
Páginas: 341-345
Palabras claves: contexto de encierro ; pandemia ; Tecnología
Materias: Derecho ; Educación

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Creado el: 22 de agosto de 2023
Disponible en SEDICI desde: 22 de agosto de 2023
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