Educación en contextos de encierro: de la construcción permanente de un espacio universitario en cárceles que garantice una educación superior, integral y de calidad, sin discriminación

Abstract

El presente trabajo parte desde la experiencia docente en la Educación Universitaria en el marco del Programa Educación en Contextos de Encierro de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP como un espacio en permanente construcción. Tiene como objetivos por un lado: exponer algunas problemáticas que se manifiestan en el desarrollo de ésta a fin de facilitar un debate en pro de la búsqueda de mejoras y/o soluciones. Por otro: la concientización de todos los agentes involucrados e interesados en la práctica docente de que -sin perjuicio de encontrarnos frente a un espacio en permanente construcción-, no se debe soslayar el compromiso primordial que tiene la Universidad, de garantizar a todos sus estudiantes privados de su libertad, el derecho humano al acceso a una educación superior sin discriminación.

The present work comes, from the teaching experience in Higher Education within the framework of the Education Program in Enclosure Contexts of La Plata's Law School as a space in permanent construction. Its objectives are, on the one hand: to present, some problems that are manifested in practice in order to facilitate a debate in favor of the search for improvements and / or solutions. And, on the other hand: the awareness of all the agents involved and interested in it that, shouldn't be avoided the main commitment that the University has, which is to guarantee all his deprived from liberty students, the human right to access a higher education without discrimination.