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dc.date.accessioned 2023-12-12T16:31:39Z
dc.date.available 2023-12-12T16:31:39Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/161419
dc.identifier.uri https://doi.org/10.35537/10915/161419
dc.description.abstract Las páginas de este libro recorren preguntas centrales para la filosofía y su enseñanza: la importancia de nuestra disciplina como práctica crítica; la pregunta metafísica por la realidad y su fundamento; la pregunta de la estética por el arte; la pregunta ética por la fundamentación de la moral; la pregunta por el género y la pregunta por la política y sus dimensiones. En cada caso, el análisis filosófico pretende contribuir a pensar nuestra actualidad desde distintas dimensiones, incorporando a través de sus páginas reflexiones sobre el funcionamiento de la ideología y sus expresiones a veces veladas, la mirada desde el sur y el desafío que la pandemia propuso al pensamiento. es
dc.language es es
dc.publisher Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) es
dc.relation.ispartof Libros de Cátedra es
dc.subject Pensamiento es
dc.subject Conocimiento es
dc.subject Filosofía moderna es
dc.title El aula abierta es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-2327-1 es
sedici.title.subtitle La filosofía como pensamiento situado es
sedici.subject.materias Filosofía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Colegio Nacional "Rafael Hernández" es
sedici.subtype Libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.compiler Lufrano, Anabella es
sedici.contributor.compiler Salinas, Gustavo Omar es
sedici.contributor.compiler Mattarollo, Livio es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)