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dc.date.accessioned 2024-03-18T15:09:19Z
dc.date.available 2024-03-18T15:09:19Z
dc.date.issued 2024-03
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163936
dc.description.abstract Esta tesis tiene como objetivo proponer una perspectiva crítica que permita un análisis filosófico del arte que fue desarrollada a partir de una lectura de El arte como experiencia de John Dewey. Para ello, recupero en primer lugar dos conceptos centrales, arte y experiencia, para desarrollar luego tres conceptos subsidiarios, expresión, comunicación y educación de la sensibilidad. es
dc.language es es
dc.subject Arte es
dc.subject John Dewey es
dc.subject experiencia es
dc.title Aportes de la concepción deweyana de la experiencia al desarrollo de una perspectiva pragmatista sobre las actividades artísticas: una lectura de "El arte como experiencia" es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/29533392e094 es
sedici.identifier.issn 2953-3392 es
sedici.title.subtitle Resumen de Tesis de doctorado en Filosofía de Leopoldo Rueda es
sedici.creator.person Rueda, Leopoldo es
sedici.description.note En "Documentos relacionados" se puede acceder al texto completo de la tesis. es
sedici.subject.materias Filosofía es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Contribucion a revista es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Revista de Filosofía (La Plata) es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 53, no. 2 es
sedici.relation.isRelatedWith https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154007 es


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