Mapeo colectivo en campo de la práctica docente

Abstract

Esta ficha de cátedra fue realizada en el marco de las Prácticas de Enseñanza del profesorado en Ciencias de la Educación de la UNLP. Fue pensada y diseñada para la enseñanza del contenido “mapeo colectivo” a les estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 9 de la Ciudad de La Plata, en la materia Campo de la Práctica Docente I del profesorado de Educación Primaria. La intención de esta ficha es hacer una breve introducción al contenido del mapeo colectivo y a su relevancia para les futures docentes, en tanto "práctica de reflexión grupal para el abordaje y problematización de los territorios sociales, geograficos y subjetivos" (Risler, y Ares, 2020).