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dc.date.accessioned 2024-10-22T16:43:31Z
dc.date.available 2024-10-22T16:43:31Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/171834
dc.description.abstract El trabajo estudia diferentes políticas públicas implicadas en la gestación y el sostenimiento de radios de frecuencia modulada en instituciones educativas de nivel primario y medio de la Argentina, a partir de un análisis exploratorio y comparativo de experiencias situadas en las provincias de Misiones y de Entre Ríos. Se realiza un análisis interpretativo atento a los dinámicos, complejos y diversos procesos que hacen a la formulación y a la recepción de política pública. es
dc.description.abstract The paper studies different public policies involved in the gestation and maintenance of FM radios in primary and middle level educational institutions, from an exploratory and comparative analysis of experiences located in two provinces of the Argentine coast: Misiones and Entre Ríos. An interpretative analysis is made attentive to the complex, dynamic and diverse processes that make the formulation and reception of public policy. en
dc.language es es
dc.subject regulación normativa es
dc.subject políticas de reconocimiento es
dc.subject financiamiento es
dc.subject radios es
dc.subject normative regulation es
dc.subject recognition policies es
dc.subject financing es
dc.subject radio es
dc.title Políticas y prácticas para tener y sostener radios escolares es
dc.title.alternative Policies and practices to have and support school radios an approach to experiences in Misiones and Entre Róos en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/2314274xe066 es
sedici.identifier.issn 2314-274X es
sedici.creator.person Bogarín, Diego es
sedici.creator.person Marioni, Lucía es
sedici.subject.materias Comunicación es
sedici.subject.materias Ciencias Sociales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 88 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)