Las principales políticas internacionales atienden actualmente el vínculo entre educación y desarrollo humano; para la Enseñanza Superior estas políticas se generan a partir de las realidades y necesidades de la sociedad y cada país debe ajustarlas a las características regionales, locales y particulares.
La vías para lograr mayor vinculación de las universidades con la comunidad han sido investigadas por muchos autores en la última década (Acevedo y Bustos, 2009; Amine y Araujo, 2010; Lillo y Roselló, 2004; Macías, 2005; Universidad del Estado de Michigan, 2012; Navarro, 2018, entre otros) y en todos los estudios se demuestra que la vinculación contribuye a incrementar la relevancia de las instituciones educativas ante la sociedad.
La Universidad de Sonora, México, en respuesta a los organismos nacionales y internacionales que orientan las políticas educativas, ha asumido nuevas directrices que comprende su labor de extensión universitaria desarrollando la interconexión con otros sistemas como la comunidad , el gobierno, los medios de comunicación, etc.