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dc.date.accessioned 2024-11-07T18:30:51Z
dc.date.available 2024-11-07T18:30:51Z
dc.date.issued 2024-05-02
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172818
dc.description.abstract Resumen del Trabajo Final Integrador de la autora. Especialización en Educación en Géneros y Sexualidades, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Argentina. 2019, 83 páginas es
dc.language es es
dc.subject Identidad de género es
dc.subject Escuela es
dc.subject Currícula es
dc.title Invitaciones inflexivas para queerizar el currículo escolar es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose133 es
sedici.identifier.other doi:10.24215/23468866e133 es
sedici.identifier.issn 2346-8866 es
sedici.creator.person Escapil Oxandaberro, Analís es
sedici.description.note En "Documentos relacionados" se encuentra el enlace al texto completo del trabajo. es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Contribucion a revista es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Archivos de Ciencias de la Educación es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 17, no. 24 es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89202 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)