Prácticas situadas como espacio para el ensamble de saberes

Abstract

El presente artículo relata una experiencia de intercambio a partir del método conocido como práctica situada, realizada en mayo de 2024 por un grupo de estudiantes, egresados y docentes de la Universidad Nacional de La Plata con la comunidad de Santa Ana, en la provincia de Jujuy. El proyecto, denominado Trocar pretende generar valor en comunidades que practican Turismo Rural Comunitario (TRC), a partir de la implementación de prácticas situadas de diseño, cine, comunicación y marketing; para cocrear estrategias de comunicación a través del intercambio de saberes que permitan posicionar a dichas comunidades como una alternativa competitiva para el turismo, aumentando el interés y la captación de turistas. Trocar es un ensamble de miradas y prácticas que toma el abordaje de la extensión universitaria, a partir de una propuesta de viaje de estudio, que resignifica las ferias de trueque de los pueblos andinos y la construcción en comunidad.