Medición objetiva de los niveles de actividad física en una muestra de niños de 1° grado de 12 escuelas primarias públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Abstract

Introducción: En Argentina son pocos los estudios que midieron objetivamente la actividad física en niños. El objetivo de este estudio fue medir objetivamente los niveles de actividad física en una muestra de niños de 1° grado de 12 escuelas primarias públicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, no experimental, de corte transversal, descriptivo. En la muestra se incluyeron a los niños que en el 2015 estaban cursando 1° grado que aceptaron participar y cuyos padres firmaron el consentimiento informado. Los niveles de actividad física, y los pasos diarios, fueron medidos con acelerómetros ActiGraph wGT3X-BT. El estado nutricional se evaluó con el indicador IMC/edad. Resultados: La muestra quedó constituida por 163 niños. El total de niños evaluados realizaron más minutos de actividad física moderada a vigorosa los días de semana (55,26 minutos/día) que los días de fin de semana (43,25 minutos/día). Los varones (n=75) tuvieron una media de actividad física moderada a vigorosa y una media de pasos diarios significativamente más altas que las mujeres (n=88) (p-valor=0,000). Al analizar ambas variables según estado nutricional no se hallaron diferencias significativas. Solo el 33% del total de la muestra cumplió la recomendación de actividad física. El 86,4% de las mujeres no cumplieron la recomendación de actividad física. Conclusión: Este estudio deja en evidencia la necesidad de implementar intervenciones, en escuelas y espacios comunitarios, que pongan énfasis en la promoción de la actividad física, principalmente en las mujeres y durante los fines de semana.