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dc.date.accessioned 2025-04-16T14:47:57Z
dc.date.available 2025-04-16T14:47:57Z
dc.date.issued 2023-08
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178256
dc.description.abstract Internet es una fuente infinita de información de todo tipo, mucha de la cual resulta relevante para el investigador o el profesional. Sin embargo, encontrar lo que necesitamos, se trate de datos o fuentes con contenido académico, requiere la utilización de herramientas adecuadas. Este trabajo relata una experiencia concreta llevada adelante en el seminario Estrategias de Trabajo Colaborativo con Redes Sociales Virtuales y Otros Asistentes Online, de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, en el que se implementó una sala de escape virtual como estrategia para evaluar los aprendizajes referidos a las búsquedas avanzadas en línea y fortalecer procesos de alfabetización digital. es
dc.format.extent 192-201 es
dc.language es es
dc.subject búsquedas en línea es
dc.subject Juego educativo es
dc.subject estrategias de evaluación es
dc.title Una sala de escape virtual como estrategia de evaluación es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-987-3724-69-5 es
sedici.creator.person Martin, María Victoria es
sedici.creator.person Juanes, María Lourdes es
sedici.creator.person Vestfrid, Pamela es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2022
sedici.relation.event III Workshop de Innovación y Transformación Educativa (WITE) (Universidad Nacional del Noroeste, 1º al 3 de junio de 2022) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.bookTitle III Workshop de innovación y transformación educativa. Competencias digitales para nuevos modelos educativos es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)