El presente trabajo busca hacer notar la importancia de una serie de estrategias pragmáticas que atañen a la plasticidad gramatical del español oral en función de hacerlas explícitas al momento de la enseñanza del español como segunda lengua.
Información general
Fecha de exposición:noviembre 2012
Fecha de publicación:noviembre 2012
Idioma del documento:Español
Evento:IV Jornadas Internas de Español como Lengua Segunda y Extranjera
Institución de origen:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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