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dc.date.accessioned | 2014-02-05T19:15:04Z | |
dc.date.available | 2014-02-05T19:15:04Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32734 | |
dc.description.abstract | Esta compilación difunde la producción del Grupo de Trabajo en Enseñanza de la Historia y Educación que tiene su sede en el Estado de Paraná, Brasil, vinculado a la sección regional de la Asociación Nacional de Profesores Universitarios de Historia (ANPUH). Los objetivos de la publicación fueron consolidar un espacio de investigación y profundizar la articulación interinstitucional (lo que se advierte en la diversa pertenencia académica de los autores). Hubiera sido provechoso que los capítulos se ordenaran por secciones. Aun así podemos identificar cuestiones comunes y sugerir un orden de lectura. | es |
dc.format.extent | 320-325 | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | enseñanza de la historia | es |
dc.subject | Reseña de Libros | es |
dc.title | La formación del profesor. Investigaciones y propuestas en clave regional | es |
dc.type | Articulo | es |
sedici.identifier.uri | http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1658/2572 | es |
sedici.identifier.other | https://doi.org/10.14409/cya.v1i12.1658 | |
sedici.identifier.issn | 2362-3063 | es |
sedici.title.subtitle | Cerri, Luis Fernando , Ensino de História e Educação: olhares em convergência, UEPG, Ponta Grossa, 2007, 151 páginas | es |
sedici.creator.person | Coudannes Aguirre, Mariela | es |
sedici.subject.materias | Historia | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Revision | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici.relation.journalTitle | Clío & Asociados | es |
sedici.relation.journalVolumeAndIssue | no. 12 | es |