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dc.date.accessioned 2015-09-04T17:30:27Z
dc.date.available 2015-09-04T17:30:27Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/47702
dc.description.abstract Este artículo se propone contribuir a las reflexiones sobre la enseñanza del Holocausto desde un enfoque histórico particular y realizar aportes a través de la propuesta de trabajo con algunos recursos fontales que, desde nuestro punto de vista, permiten elaborar críticamente secuencias de aprendizaje. es
dc.description.abstract This article aims to contribute to the reflections on the teaching of the Holocaust from a particular historical focus and make contributions through the proposed work with some documentary resources. From our point of view, they let critically develop learning sequences. en
dc.format.extent 198-215 es
dc.language es es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject Shoá es
dc.subject Holocausto es
dc.title La enseñanza de la Shoá en la escuela es
dc.title.alternative Teaching the Holocaust in school. Reading keys and historiographical perspectives en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/4744/7236 es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.14409/cya.v0i18/19.4744
sedici.identifier.issn 2362-3063 es
sedici.title.subtitle Claves de lectura y perspectivas historiográficas es
sedici.creator.person Meschiany, Talia es
sedici.subject.materias Historia es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Clío & Asociados es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 18 es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)