Análisis de la experiencia del Taller “Internet y Redes Sociales” para adultos mayores en articulación entre PAMI y la Universidad Nacional de Quilmes

Abstract

En este artículo se presentará el análisis del Taller “Internet y Redes Sociales” que se dictó a través de un convenio entre la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Quilmes y PAMI, denominado UPAMI. Dicho taller fue diseñado1 en el 2014 y dictado en el segundo semestre de ese mismo año y durante el 2015. Consta de 12 encuentros de 2 horas cada uno. No obstante, se trabaja con actividades bajo la modalidad “a distancia”. En el presente escrito, se realizará un breve recorrido sobre la conceptualización que tomamos como eje de la propuesta. Esta primer parte incorporará también, conceptualizaciones relacionadas a las TIC. Luego, se realizará la descripción de la misma, enfocándonos en la propuesta pedagógica del Taller, la descripción de prácticas desarrolladas con los estudiantes.