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dc.date.accessioned 2017-08-10T14:49:29Z
dc.date.available 2017-08-10T14:49:29Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/61558
dc.description.abstract El libro Peabiru. Un camino, muitas trilhas aparece como un nuevo aporte para los estudios sobre la enseñanza de la historia. Surgido a partir de un proyecto que reúne investigaciones de distintas universidades brasileñas y argentinas (Estadual de Campinas, de Buenos Aires, Federal de Santa Catarina, Federal de Uberlandia y Estadual de Londrina) aporta herramientas para repensar algunas prácticas y analizar una serie de saberes en clave regional. Sin lugar a dudas, esta es una de las claves más valiosas que se pueden recuperar en los capítulos: pensar algunos aspectos de la enseñanza de la historia a partir de una perspectiva latinoamericana y frente a los desafíos de la cultura contemporánea. En este sentido, los temas que recorre el libro son variados: la elaboración de materiales didácticos; los saberes escolares históricos; la revolución digital y su influencia en las aulas entre otros. es
dc.format.extent 168-170 es
dc.language es es
dc.subject Reseña de Libros es
dc.title Dias, Maria de Fatima Sabino; Finocchio, Silvia & Zamboni, Ernesta (2014). Peabiru. Um camino, muitas trilhas es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion20a13/8204 es
sedici.identifier.issn 2362-3063 es
sedici.title.subtitle Florianópolis: Letras Contemporâneas, 200 páginas es
sedici.creator.person Gasparini, Juan Ignacio es
sedici.subject.materias Historia es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Clío & Asociados es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 20 es
mods.recordInfo.recordContentSource Revistas de la FAHCE es


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