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dc.date.accessioned 2017-09-05T16:32:22Z
dc.date.available 2017-09-05T16:32:22Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62134
dc.description.abstract El Proyecto de Extensión de la FaHCE-UNLP: La Ronda “Lectura y escritura en la Unidad 33. Madres, niños e instituciones educativas”, se lleva a cabo desde el año 2010 en la Unidad Penitenciaria Nº 33 de Los Hornos. Desde sus inicios, es co-gestionado con la Dirección Provincial de Educación Inicial. Tiene como propósito central ampliar el universo cultural de las madres y niños (de 0 a 4 años) y mujeres embarazadas que viven en dicha Unidad, a través de un conjunto de acciones con diferentes grados de formalización en torno a las culturas de lo escrito y otras formas de expresión, en tanto prácticas culturales que tienen derecho de ejercer en diversas situaciones de interacción social y que, en este contexto, resultan escasas. es
dc.language es es
dc.subject niños es
dc.subject encarcelamiento es
dc.subject Lectura es
dc.subject Madres es
dc.title La Ronda: lectura y escritura en la Unidad 33 es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://jornadaslpne.fahce.unlp.edu.ar/actas-2016/Poster_1.pdf es
sedici.identifier.issn 2525-1481 es
sedici.title.subtitle Madres, niños e instituciones educativas es
sedici.creator.person Anthonioz Blanc, Leticia es
sedici.creator.person Borda, Guadalupe es
sedici.creator.person Giovannone, María Belén es
sedici.creator.person Philip, Silvina es
sedici.creator.person Sánchez Gusmán, Antonella es
sedici.creator.person Soulé, María del Pilar es
sedici.subject.materias Letras es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 2.5 Argentina (CC BY 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2016-10
sedici.relation.event II Jornadas de Literatura para Niños y su Enseñanza (Ensenada, 2016) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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