Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.date.accessioned 2018-03-06T17:57:16Z
dc.date.available 2018-03-06T17:57:16Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/65351
dc.description.abstract La siguiente ponencia se inscribe en el marco de la tesina de grado que estoy desarrollando desde la Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional del Litoral, la cual se titula “Perspectivas Socioeducativas: una mirada desde los sujetos que cursan Libertad Asistida en la localidad de Santa Fe”. A partir de la misma, me propongo presentar en el siguiente escrito los avances realizados hasta el momento, centrando la mirada en una de las es
dc.language es es
dc.subject Política Social es
dc.subject jóvenes es
dc.subject Santa Fe (Argentina) es
dc.subject medidas socioeducativas es
dc.title Lo socioeducativo en el sistema de justicia juvenil: ¿qué piensan los sujetos del Programa Libertad Asistida de la localidad de Santa Fe? es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/seimandi_gt_41.pdf es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-1383-8 es
sedici.creator.person Seimandi, Ana Julia es
sedici.subject.materias Trabajo Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Trabajo Social es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.date.exposure 2016-08
sedici.relation.event III Foro Latinoamericano de Trabajo Social (La Plata, Argentina, 2016) es
sedici.description.peerReview peer-review es


Descargar archivos

Thumbnail
Documento completo
Descargar archivo (257.3Kb) - PDF
Icon
Enlace externo

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)