Editorial
Evaluación y seguimiento de los egresados de la facultad de odontología de la unlp entre los años 2011 y 2015 | Medina y otros
Correlación en el diagnóstico de caries entre el índice ICDAS II y los índices CPOD y CEOD | Iriquin y otros
Adaptaciones curriculares en Odontología Integral Niños | Iriquin y otros
Proyecto R007. Evaluación del impacto de procesos de popularización en ciencia y tecnología en escenarios de educación formal y no formal período 2010-2013 | Merino y otros
Análisis de las crestas y valles de la superficie de los implantes dentarios de zirconio | Lazo y otros
Estadificación del proceso eruptivo en los dientes de reemplazo | Lazo y otros
Problemas bioéticos en las primeras prácticas clínicas de la formación odontológica | Miguel y otros
Saliva como fluido de diagnóstico:marcadores de destrucción periodontal | Baudo y otros
Dos experiencias con resolución de problemas en Bioquímica Estomatológica: años 2012 y 2013 | Peñalva y Ramírez
Integración de saberes histológicos y clínicos en la formación odontológica | Durso y otros
Ansiedad en los estudiantes de Cirugía A de la Facultad de Odontología de La Plata | Ricciardi y otros
Determinación de la pérdida del primer molar permanente en el adulto concurrente al SEPOI-FOLP | Sala Espiell y otros
Las ideas previas y el papel constructivo del estudiante | Mosconi y otros
Proyecto PPID: "Estudio microbiológico en implantes inmediatos postexodoncia en alvéolos con lesiones periapicales. Análisis del perfil microbiológico y de la estabilidad del implante" | Lucchetti y otros
Construcción de los conceptos de vulnerabilidad y autonomía en la atención clínica odontológica | Zemel y otros
Virus VPH y patologías bucales relacionadas | Mayocchi y otros
Prevalencia de lesiones incipientes de caries en dentición mixta a través del ICDAS II | Fernández y otros
Dimensión de calidad para la formación profesional: evaluación y seguimiento de egresados | Tissone y Medina
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Información general
Fecha de publicación:2014
Idioma del documento:Español
Revista:Revista de la Facultad de Odontología; Edición especial
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