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dc.date.accessioned 2020-03-26T14:01:33Z
dc.date.available 2020-03-26T14:01:33Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91864
dc.description.abstract El proyecto se propone producir materiales comunicativo-educativos para espacios de educación formal y no formal con el objetivo de desarrollar espacios de reflexión y formación para una educación en clave de diversidad desde una perspectiva de derechos. A partir de la metodología taller se buscará reflexionar y disparar la palabra en relación a situaciones de discriminación y violencia vinculadas a la orientación sexual, como insumo para la producción de los materiales propuestos que tendrán luego libre circulación por espacios de la educación formal y no formal. es
dc.language es es
dc.subject Educación es
dc.subject Educación Media es
dc.subject Pedagogía es
dc.subject Discriminación es
dc.title Educación y Diversidad Sexual es
dc.type Proyecto es
sedici.identifier.other projectId:AR/EDU/UNLP/EXT/2017/927 es
sedici.title.subtitle Talleres orientados a jóvenes y adolescentes para aprender y crecer en diversidad es
sedici.creator.corporate Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.description.note Línea temática: Educación para la Inclusión es
sedici.description.note Convocatoria: Ordinaria 2017 es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.subject.materias Ciencias de la Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
mods.originInfo.place Facultad de Trabajo Social es
sedici.subtype Proyecto de extension es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.contributor.director Suárez Baldo, Claudia Cecilia es
sedici.contributor.codirector Isa, Luciana Jimena es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)