Título alternativo:The school library and the profile of the postpandemic school librarian
Resumen
El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder impulsar programaciones transversales.
En este trabajo se invita a la reflexión para generar un debate acerca de las bibliotecas escolares y el rol de los profesionales en el transitar hacia una nueva normalidad pospandemia.
Información general
Fecha de publicación:octubre 2020
Idioma del documento:Español
Revista:Palabra Clave; vol. 10, no. 1
Institución de origen:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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