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dc.date.accessioned 2020-10-27T13:13:02Z
dc.date.available 2020-10-27T13:13:02Z
dc.date.issued 2020-10
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107769
dc.description.abstract El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder impulsar programaciones transversales. En este trabajo se invita a la reflexión para generar un debate acerca de las bibliotecas escolares y el rol de los profesionales en el transitar hacia una nueva normalidad pospandemia. es
dc.language es es
dc.subject Biblioteca escolar es
dc.subject Bibliotecario escolar es
dc.subject Pospandemia es
dc.subject Competencias es
dc.subject Pedagogía digital es
dc.subject School libraries es
dc.subject School librarian es
dc.subject Post pandemic es
dc.subject Professional skills es
dc.subject Digital pedagogy es
dc.title La biblioteca escolar y el perfil del bibliotecario escolar es
dc.title.alternative The school library and the profile of the postpandemic school librarian en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/18539912e113 es
sedici.identifier.issn 1853-9912 es
sedici.creator.person Conforti, Noemí es
sedici.creator.person Palacios, Claudia Marisol es
sedici.creator.person Varela, María Segunda es
sedici.subject.materias Bibliotecología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Palabra Clave es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 10, no. 1 es
mods.recordInfo.recordContentSource Revistas de la FAHCE es


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