Desde fines de 1983 a diciembre de 1991, un grupo de docentes del distrito de Berisso llevamos a cabo una experiencia de investigación denominada "educación o Identidad Cultural: valorización del saber cultural de la comunidad a través de la acción educativa", habiéndonos consolidado como grupo de trabajo recién a partir de 1990, pretendemos analizar las identificaciones étnicas en un barrio de Berisso y confrontarlas en el proceso de interacciones que se gestan en la escuela. Nuestro propósito es brindar un aporte a la construcción de relaciones más sólidas entre la escuela y la comunidad a la que presta su servicio.