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Cuestiones de género: la sutil dimensión pragmática

Autor: Lewin, Miriam
2018
 
Tipo de documento: Contribucion a revista

Resumen

En los últimos años se generó una discusión en distintos ámbitos sobre el desdoblamiento de algunas palabras en sus formas masculina y femenina, contravencional a las normas y poco económico según quienes lo censuran. Decir o escribir todos y todas, ciudadanas y ciudadanos, niñas y niños, profesoras y profesores, incluyendo las variaciones en -@, -x o -e,significa, desde esta perspectiva, “forzar las estructuras lingüísticas” (RAE, 2016).

Información general

Fecha de publicación: septiembre 2018
Idioma del documento: Español
Revista: Descentrada; vol. 2, no. 2
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2545-7284

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Creado el: 29 de mayo de 2019
Disponible en SEDICI desde: 29 de mayo de 2019
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